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DOCUMENTI

Documenti

I documenti che descrivono l'attività della scuola e le caratteristiche del progetto educativo in essa attuato sono quattro:

  • il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (P.T.O.F.), che è il documento che esplicita l'identità culturale e progettuale dell'Istituto, il cui nucleo centrale è costituito dalla progettazione curriculare ed extracurriculare. In esso vengono esplicitate le scelte educative, metodologico-didattiche e organizzative per promuovere lo sviluppo delle competenze degli alunni e il successo formativo di ciascuno;
  • il Progetto Educativo d'Istituto (P.E.I.), che è il documento che, tenendo presente la realtà socio-culturale e la disponibilità dei mezzi, esplicita, oltre le scelte educative e gli obiettivi, anche la pianificazione delle risorse (attività, orari, personale, organi collegiali, disponibilità di mezzi). Il progetto parte dal concetto che il bambino ha in sé valori unici e irripetibili che, se stimolati, guidati e incoraggiati, gli permetteranno di essere protagonista del suo futuro;
  • il Regolamento d'Istituto, che è il documento contenente l'insieme delle norme che regolano la vita di tutte le componenti della scuola;
  • la Carta dei Servizi Scolastici, che è il documento che permette di conoscere la struttura, i servizi, gli obiettivi prefissati e le modalità di controllo adottate dall'Istituto per garantirne la migliore qualità e, nel contempo, consentire alle famiglie una scelta consapevole rispondente alle loro aspettative.

L'iscrizione all'Istituto "Elisabetta Vendramini" implica da parte dei genitori la conoscenza e l'accettazione di questi documenti e l'impegno a collaborare per il loro rispetto e la loro attuazione.

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