Presentazione dell'Istituto

L'Istituto "Elisabetta Vendramini" è gestito dalle suore Terziarie Francescane Elisabettine di Padova e si compone di due realtà distinte:

• la Scuola dell'Infanzia, rivolta ai bambini dai 3 anni ai 6 anni, con la presenza di 4 sezioni, composte da alunni di tre fasce di età diverse (coccinelle, api e farfalle);
• la Scuola Primaria, rivolta ai bambini dai 6 anni agli 11 anni, con la presenza di 10 classi, equivalenti a due corsi completi.
  

Il personale, nelle sue diverse articolazioni (dirigenza, docenza, personale di segreteria, ragioneria e servizi) è composto da figure religiose e laiche impegnate a garanzia del conseguimento degli obiettivi del proprio compito, nello spirito della costruzione di una vera e propria "comunità educante". L'Istituto ritiene infatti essenziale la dimensione inclusiva, che, tra le altre cose, accoglie e si prende cura di alunni in difficoltà, sia certificati, sia in situazione di svantaggio senza distinzione alcuna, nello spirito del Vangelo e della Famiglia Elisabettina, e mette in atto misure di accompagnamento e consolidamento dei saperi, finalizzate al successo formativo degli stessi.

A partire dal 2010, l'Istituto ha avviato un significativo processo di informatizzazione che ha coinvolto tutto il personale docente, sia religioso sia laico. Questo processo ha portato all'adozione del registro elettronico per gli alunni della Scuola Primaria, con il quale si concretizza la possibilità di servizi che facilitano la comunicazione tra scuola e famiglia, e l'utilizzo della lavagna interattiva multimediale (LIM), presente in ogni classe della Scuola Primaria e in uno spazio laboratoriale della Scuola dell'Infanzia, per una disponibilità complessiva di 11 lavagne interattive multimediali.

L'efficienza e l'efficacia del personale che opera all'interno della scuola ha portato nel 2011 l'Istituto alla Certificazione della Qualità ISO 9001, con documentato e progressivo miglioramento del servizio. La verifica di conformità, a cui la scuola si sottopone annualmente, evidenzia la congruenza dell'organizzazione e la qualità dei servizi erogati con il sistema qualità, sia nell'ambito educativo-didattico, sia nell'ambito gestionale. Il certificato è stato rilasciato per la prima volta il 27 giugno 2011 da Dasa-Rägister, organizzazione indipendente che opera nell'area della certificazione dei Sistemi di Gestione.

La nostra storia

Fin dall'inizio l'Istituto si è posto nel territorio dell'Arcella a Padova come luogo di formazione e cura integrale della persona, accogliendo bambini e bambine che diversamente avrebbero avuto maestra di vita soltanto la strada. Il terreno su cui le suore fecero erigere il primo edificio venne da loro acquistato nel lontano 1911. Lo stesso anno vide l'apertura della Scuola Materna. Un secolo di storia, quindi, attraversa e arricchisce la scuola, dotandola di una tradizione caratterizzata da flessibilità, adattamento, attenzione alla realtà con i suoi bisogni e le sue provocazioni.

Infatti il servizio rivolto ai bambini non fu esclusivo. Da subito e, in diretta collaborazione con la parrocchia, accanto alla Scuola Materna venne avviata la Scuola di Sartoria e di Maglieria per le giovani, il Patronato Femminile e il Collegio per ragazze aspiranti alla vita religiosa, per le quali venne data l'autorizzazione ad aprire la Scuola Privata di grado inferiore. Successivamente furono accolte le orfane dei lavoratori italiani morti durante la seconda guerra mondiale. L'orfanotrofio E.N.A.U.L.I. (Ente Nazionale Assistenza Orfani Lavoratori Italiani) funzionò dal 1950 al 1974. In questo periodo, sia per necessità interne sia per sollecitazione di molti laici che desideravano dare continuità all'opera educativa offerta all'infanzia, la Scuola Elementare venne aperta anche ad alunni esterni. Ciò rese necessario un ampliamento degli spazi e la costruzione di un edificio totalmente nuovo. Un'ulteriore ristrutturazione negli anni 90, finalizzata a un adeguamento consono alle norme del Ministero e della sicurezza, favorì la creazione di spazi aggiuntivi occupati da aule, laboratori, luoghi comuni, ecc. Dal 1998 al 2001 la struttura scolastica definì il suo volto con l'attuale palestra, sala da pranzo, sala polivalente, spazi interni ed esterni.

L'Istituto "Elisabetta Vendramini", con il suo progetto educativo, esprime lo scopo della propria presenza nel territorio e nella Chiesa locale, della quale accoglie e condivide la missione. Tale progetto, espressione dell'identità dell'Istituto, rappresenta uno stimolo per la ricerca di forme sempre nuove e sempre più rispondenti alla diffusione e all'accoglienza del messaggio educativo, nella complessità della cultura contemporanea.

Luogo di formazione umana e culturale in senso cristiano, la scuola si impegna a offrire agli alunni, alle loro famiglie e a quanti partecipano alla vita scolastica, un'esperienza che porti tutti a essere soggetti attivi della comunità educativa.

L'Istituto "Elisabetta Vendramini", consapevole della rilevanza del proprio ruolo di scuola cattolica nella missione della Chiesa, svolge un'azione pastorale che, pur nel rispetto della libertà personale, coinvolge tutte le componenti della comunità educativa al fine di incrementare "la passione per l'educazione", secondo quanto riportato negli Orientamenti Pastorali dell'Episcopato Italiano per il decennio 2010-2020 nel documento "Educare alla vita buona del Vangelo".

ELISABETTA VENDRAMINI

Elisabetta Vendramini (Bassano del Grappa, 9 aprile 1790 – Padova, 2 aprile 1860) è la fondatrice della congregazione delle Suore Terziarie Francescane Elisabettine. È stata beatificata da Papa Giovanni Paolo II il 4 novembre 1990.